一、依據教育部111年1月19日臺教師(三)字第1100174739A號函辦理。
二、本計畫目標以專題導向學習歷程(Project Based Learning, PBL)結合運算思維素養(Computational Thinking, CT)培育,以資訊為工具,導入科技領域 (STEM),進行跨域統整學習,輔導中小學分兩階段推動 PBL-STEM+C 跨域統整學習教育扎根。
(一)第一階段:專題導向學習之運算思維(PBL-CT)教育普及推動,本階段以專題導向式學習歷程,聚焦在「邏輯及運算思維」及「程式語言」等資訊科技基礎能力的培養。透過本計畫提供免費軟、硬公版教具,搭配基地聯盟編撰之公版教材,輔導參與學校導入學期課程教學。
(二)第二階段:專題導向學習之STEM跨域統整學習教育推動,已參與第一階段推動教學之學校,第二年起輔導學校透過問題導向學習,跨領域融入數學、物理、化學、 自然、藝術、科技、工程等,學生以跨學科統整學習的方式,系統化學習整合型知識,開闊學生視野。
三、為擴大推廣本計畫,特辦理111年度桃園及新竹地區數位跨域教育招募說明會,歡迎有意推動運算思維、推動Scratch程式設計之各級學校,撥冗參加本說明會。(校長及教師須參與說明會、與高師大簽訂協議書、教師參與培訓及認證研習,教師通過認證後,提出課程規劃經審核通過,即可免費申請全班教材教具,詳情請參閱附件)
四、本計畫介紹及執行,請詳參網站:https://www.fablab.nknu.edu.tw/。
五、本次說明會相關資訊如下:
(一)時間:111年4月8日(星期五)下午14時30分至16時30 分。
(二)地點:新竹市龍山國小 勵學堂 一樓視聽教室(地址: 新竹市東區光復路一段574號)。
(三)有意參加的學校,請校長、主任及資訊授課教師共同出席。為利統計出席人數,請於111年4月1日(星期五)中午12時前至https://forms.gle/UxiTnX5EtsXSX9Rs9,填寫相關報名資料。
(四)說明會聯繫人:本校光電工程研究所陳又瑄計畫助理, 電話:(02)7749-6499。
六、敬請同意本次與會相關人員公(差)假登記。
113年度閱讀磐石
112學年校內語文競賽資料
108課綱資訊網
瑞梅國民小學教師輔導與管教學生辦法
瑞梅國民小學校園行動載具使用規範
ICRT英語午間廣播
內政部警政署-防空疏散避難宣導專區
桃園市政府警察局-防空疏散避難宣導專區
iWIN網路內容防護機構
國民中小學課程與教學資源整合平臺
Eco-Campus
瑞梅圖書館
臺美生態學校夥伴
瑞梅校園植物
台灣客家語常用辭典
友善校園
交通安全
人權法治教育
桃園市品格教育資源網
客語生活學校
台灣母語日
性別平等教育
食農教育教學資源平台
每月午餐菜單
腸病毒防疫專區
公視兒少教育資源網
112學年教科書版本
112學年學生行事曆
友善連結
愛學網
ODF文書格式應用
研習用資料