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公告 生教組長 - 公文轉達 | 2025-12-01 | 點閱數： 70
114年12月交通安全宣導     其他相關宣導影片詳見交通部網站連結  
公告 註冊組長 - 綜合公告 | 2025-12-01 | 點閱數： 142
114學年度第二學期課後照顧班開始報名囉！ 本次採「線上報名」，報名時間：114年12月8日(一)早上8:00至115年1月2日(五)晚上23:59 詳細資訊及報名表請點選下方連結。    
公告 生教組長 - 公文轉達 | 2025-12-08 | 點閱數： 2
一、依據本府交通局114年11月25日桃交公字第1140091679號函辦理。 二、桃園汽車客運股份有限公司及中壢汽車客運股份有限公司將於本市市區公車(含學生專案公車)車內明顯處張貼「搭乘服務品質調查QRCode」及「學生卡乘車票價優惠僅限使用電子票證訊息」民眾如遇駕駛服務不佳情形，可即時反映，後續本府交通局將要求業者改善。
公告 人事主任 - 綜合公告 | 2025-12-08 | 點閱數： 12
國立清華大學  函   地址：新竹市光復路2段101號 承辦人：郭枚鈴 電話：03-5715131#61021 傳真： 電子信箱：kmling@mx.nthu.edu.tw   受文者：桃園市楊梅區瑞梅國民小學 發文日期： 中華民國114年12月5日 發文字號： 清教科... 觀看完整文章
公告 人事主任 - 綜合公告 | 2025-12-08 | 點閱數： 11
聯新國際醫院 函   地址：324609桃園市平鎮區廣泰路77號 承辦人：楊鎮戎 電話：(03)4941234#8754 Email：yangchj@landseed.com.tw   受文者：桃園市楊梅區瑞梅國民小學 發文日期： 中華民國114年12月5日 發文字號： 聯新醫... 觀看完整文章
公文轉達 教學組長 - 綜合公告 | 2025-12-07 | 點閱數： 18
主旨： 有關國立羅東高級中學辦理114學年度生命教育與SEL系列課程「人的理性、感性與靈性之平衡與自我療癒之方」一案，請轉知所屬教師踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 依據國立羅東高級中學114年12月2日羅中輔字第1140010457號函辦理。 二、 課程資訊如下： (一) 日期：115年1月7日(星期三)上午9時至下午5時。 ... 觀看完整文章
公文轉達 教學組長 - 綜合公告 | 2025-12-07 | 點閱數： 14
主旨： 檢送教育部委請國立成功大學執行「113年至115年美感與設計課程創新計畫」項下「美感智能閱讀計畫－安妮新聞」114學年度第2學期新進種子教師招募計畫書及辦理線上招募說明會，請轉知貴校教師踴躍參與，請查照。 說明： 一、 依據教育部114年12月2日臺教師(一)字第1140123388號函辦理。 二、 教育部為促進美感教育課程之設計思考，辦理旨揭創新計畫，另為擴大培育種子師資，精進教師美感教學專業知能，爰辦理計畫... 觀看完整文章
公文轉達 教學組長 - 綜合公告 | 2025-12-07 | 點閱數： 14
主旨： 本校科學教育中心辦理「114學年度國中小學自然科教師天文增能精進研習工作坊」，敬邀貴校現職自然科專任教師報名參加，請查照。 說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署(簡稱國教署)114年11月13日臺教國署高字第1145406151號函及教育部專案補助中小學科學教育計畫申請作業要點辦理。 二、 活動時間：115年2月7日(星期六)，於臺北市立天文科學教育館舉辦「114學年度國中小學自然科教師天文增能精進研習工作... 觀看完整文章
公文轉達 教學組長 - 綜合公告 | 2025-12-07 | 點閱數： 13
主旨： 檢送「114年度高級中等以下學校臺灣手語教師第3期培訓及認證實施計畫」1份，請貴校踴躍薦派教師報名參加，請查照。 說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）114年11月27日臺教國署原字第1145704219號函辦理。 二、 「臺灣手語」已定為國家語言，依「國家語言發展法」規定，十二年國民基本教育課程綱要總綱自111學年度起由國民小學、國民中學及高級中等學校一年級開始實施。為賡續培育臺灣手語師... 觀看完整文章
公文轉達 教學組長 - 綜合公告 | 2025-12-07 | 點閱數： 11
主旨： 有關本市「115年度獎勵市立各級學校及幼兒園績優教師與行政人員國內外全時進修研究實施計畫」延長申請期程至114年12月12日(星期五)一案，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據本局114年10月29日桃教中字第1140104731號函續辦。 二、 為提升教師專業知能，拓展其宏觀國際視野，本市延續辦理旨揭計畫並鼓勵教師專業進修，期培育績優教育人才，造福 本市所有學子，請各校(含幼兒園)協助推薦所屬績優教師踴 躍... 觀看完整文章
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