說明： 一、 依據桃園市政府教育局 115 年1 月 19 日桃教特字第 1150003714號函辦理。 二、 相關研習資訊如下： (一)研習時間：115年 4 月 01 日(星期三) 13：00 ~ 16 ：00 (二) 研習地 點：田心國小 四樓視聽教室。 (三) 研習主題：雙向的情緒照顧與支持-該放就放的情緒合 作擂台。 (四) 講師：田心國小(專任輔導教師) - 蔡昇達 (五) 研習對象：本市國民中小學教職員、特教助理員及家 長，共計約 50 名(本校教職員工優先錄... 觀看完整文章

  說明： 一、 依據115年3月6日南大視訓字第1150003785號函辦理。 二、 旨揭課程摘要如下(詳如實施計畫)： (一) 研習時間：115年4 月11 日（星期六）上午8時50分至下午4時25分。 (二) 研習地點：國立臺南大學啟明苑 308 室。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立臺灣圖書館115年3月9日圖採字第11502000520號書函辦理。 二、 國立臺灣圖書館為鼓勵各界人士從事身心障礙者應用圖書資訊之相關研究，於115年6月1日起至8月31日止，開放博、碩士學位論文及期刊論文研究主題屬相關領域者提出獎助申請。 三、 本案相關資訊，請參閱附件或以下活動網頁(https://www.ntl.edu.tw/wSite/ct?xItem=67314&ctNode=... 觀看完整文章

一、    依據國立成功大學115年3月6日成大產創字第1151100743號函辦理。 二、    旨案相關資訊如下： (一)    「2026年春季全民台語認證」 １、    考試日期：115年5月23日(星期六)。 ２、    報名日期:第一階段網路報名：3月10日（星期二）至3月31日（星期二）；第二階段通訊報名：4月10日（星期五）至4月15日（星期日）。 ３、    簡章及相關報名資訊，請查詢官網... 觀看完整文章

說明： 一、 依據桃園市政府教育局115年1月19日桃教特字第115003714號辦理。 二、 研習主題：教室裡的特殊學生情緒急救SOP：老師必備的情緒輔導策略。 三、 研習講師：彭文松 -桃園市大園國小 /專輔老師。 四、 研習時間：115年3月18日(星期三)下午13：00至16：00，計3時。 五、 研... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國民教育及特殊教育輔導團與中心組織運作辦法及桃園 市政府特殊教育資源中心設置及運作要點辦理。 二、 旨揭遴選資訊摘述如下： (一) 遴選名額：以全部時間擔任若干人。 (二) 報名方式：請於115年3月31日（星期二）前將推薦/報名資料逕送本府教育局特殊教育科(地址：桃園市桃園區縣 府路1號15樓)，聯絡人：林秀環小姐(電話：03-3322101分... 觀看完整文章

一、台灣展翅協會與Google舉辦2026兒少上網安全及防制網路兒少性剝削教師研習（國小場），內容涵蓋網路安全、數位公民素養、辨識及預防網路兒少性剝削，實用的數位素養教案分享及數位教學工具應用，希望可協助國小教師們善用數位工具及資源，培養孩子數位素養與網路安全的思辨能力。 二、活動日期：【初階】2026/4/15(三)13:30-15:30、【進階】2026/4/22(三)13:30-15:30 三、研習形式：線上課程，使用Slido數位平台(不須事先註冊) 四、參與對象：全國各縣市國民小學資訊、社會、綜合或其他相關領域教師，每場次限 200 人。 五、本活動採線上報名，報名連結為：h... 觀看完整文章

一、         公視節目長期關注社會議題，本次與臺灣吧合作推出關於《女性運動員人權發展史》動畫，從歷史、生理偏見到現代賽事表現，探討運動場上的性別平權演進。動畫內容能陪伴學生看見性別刻板印象的形成，並成為教師進行課堂延伸討論的素材。 二、         動畫精彩亮點： (一)  奧運平權始於行政混亂：1896年首屆現代奧運曾限制女性參加，後因次屆賽事行政混亂而陰錯陽差開放5項女子賽事，意外開啟女性運動史新頁... 觀看完整文章

    說明： 一、 旨揭宣導訊息包括：桃園市政府文化局「3月主題影展-她的故事」、「蘋果劇團」、藝文設施管理中心「鐵玫瑰熱音賞」、地方稅務局「房屋適用優惠稅率」、客家事務局「客語認證初級考試」LED跑馬燈文字稿，以及文化局「3月主題影展-她的故事」LCD託播影（圖）片。 二、 請各機關注意刊登訊息播放時間，如有過期之文字、影（圖）片，請協助下架該則訊息。   ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據臺北市立大學115年3月2日北市大師培字第1156004667號函辦理。 二、 旨揭學分班招生簡章，摘要說明如下： (一) 招生人數：招收1班，共計50名，招生人數如不足15人臺北市立大學保留開班權利。 (二) 報考資格： １、 經教育部立案之國內大學或獨立學院畢業，取得學士學位者。 ... 觀看完整文章