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公文轉達 教學組長 - 綜合公告 | 2025-02-20 | 點閱數: 101
主旨: 檢送「本市114學年度高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育申辦說明會實施計畫」,請轉知家長知悉,請查照。 說明: 一、 依據本市113學年度高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育(以下簡稱實驗教育)工作實施計畫辦理。 二、 本案係為協助申請辦理實驗教育者熟悉作業流程、表件與計畫應有之內涵及權責,並說明系統操作方式及功能,俾協助家長、教師及學校有效運用系統資料。 ... 觀看完整文章
公文轉達 教學組長 - 綜合公告 | 2025-02-20 | 點閱數: 89
主旨: 轉知國立臺灣藝術教育館辦理114年教育部文藝創作獎一案,請惠予協助宣傳並鼓勵所屬踴躍參加,請查照。 說明: 一、 依據國立臺灣藝術教育館114年2月18日藝視字第1140200041號函辦理。 二、 參選資格: (一) 教師組:具中華民國國籍之公私立各級學校專任、兼任及退休教師,並領有教師證書或立案學校之聘書。 ... 觀看完整文章
研習 教學組長 - 綜合公告 | 2025-02-20 | 點閱數: 71
主旨: 有關大坡國小辦理本市114年語文競賽-客語字音字形推廣研習營一案,詳如說明,請查照。 說明: 一、 為推廣客語字音字形學習風氣,培養全國語文競賽優秀選手,爰辦理旨揭研習。 二、 本案說明如下: (一) 辦理期程:114年3月1日至4月27日,星期六或星期日上午9時至12時,共10次研習,詳細上課時間請參閱計畫。 ... 觀看完整文章
公文轉達 人事主任 - 公文轉達 | 2025-02-20 | 點閱數: 76
主旨:修正「桃園市政府及所屬各機關學校員工職場霸凌防治與 申 訴作業注意事項」第1點、第2點、第7點,並自即日生 效,請查照。 說明:檢送「桃園市政府及所屬各機關學校員工職場霸凌防治與 申訴作業注意事項」一份
活動 體育組長 - 綜合公告 | 2025-02-20 | 點閱數: 118
一、 「國際自由車環台賽」為我國體壇年度盛事,今(114)年訂於3月16日至20日辦理,共5日5站,其中桃園市站為第2站,訂於3月17日(星期一)辦理,請貴單位於相關管道協助公告本賽事資訊、交通管制資訊及攝影比賽資訊,並轉知所屬單位。 二、 刊登資訊如下: (一) 刊登內容: 1、 賽事資訊:「2025國際自由車環台賽-桃園市站」訂於114年3月17日(星期一)假中壢青塘園登場,將有來自世界各國的菁英隊伍參賽,途經本市中... 觀看完整文章
公告 訓育組長 - 公文轉達 | 2025-02-20 | 點閱數: 108
一、依據本府警察局114年2月14日桃警交字第1140021610號函辦理。 二、檢附旨揭活動交通管制資料1份;亦可至本局/便民服務/檔案下載/公務檔案下載(https://www.tyc.edu.tw/News.aspx?n=5185&sms=10547)。  
競賽 資訊組長 - 競賽活動 | 2025-02-20 | 點閱數: 121
一、 依據國立臺灣師範大學114年2月10日師大資工字第1141002911B號函辦理。 二、 運算思維為利用資訊科學知能進行問題解決之思維方式,亦是各國科技教育之教學重點。每年在全球近60國同步舉辦之國際運算思維挑戰,即旨在協助瞭解學生之運算思維知能,激發學生學習興趣。 三、 旨揭挑戰賽相關資訊如下: (一) 報名期間:114年2月24日至3月25日止(線上報名)。 (二... 觀看完整文章
研習 資訊組長 - 研習訊息 | 2025-02-20 | 點閱數: 82
一、 場次一主題:「專題研究中,GenAI能派上什麼用場?」。 (一) 研習日期:114年3月07日(五)13:30-16:30。 (二) 研習講師:簡志祥老師(新竹市光華國中生物教師)。 (三) 研習地點:桃園市立龍潭國中三樓電腦教室。 (四) 研習代碼:J00034-250200001。 二、 場次二主題:... 觀看完整文章
研習 資訊組長 - 研習訊息 | 2025-02-20 | 點閱數: 83
主旨:   說明: 一、 依據國立陽明交通大學114年2月11日陽明交大人社研字第1140005006號函辦理。 二、 旨揭研習資訊如下: (一) 研習時間:114年3月14日(星期五)至3月15日(星期六),為期兩天。 (二) 研習地點:國立中興大學雲平樓2樓雲平廳(臺中市南區興大路145號)。 ... 觀看完整文章
公文轉達 教學組長 - 綜合公告 | 2025-02-20 | 點閱數: 102
主旨: 本基金會辦理「雙語教育不卡關(線上課程) Classroom English for Bilingual Classes」,即將開班,請惠予協助宣傳周知並鼓勵報名,請查照。 說明: 一、 課程目標 佳音英語全英語教學團隊,協助培育國中小學教師執行全英語或雙語教學 二、課程重點   (一) 認識各種教學情境中必備英語字彙及用語... 觀看完整文章
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