一、 依據本府115年2月3日府體競字第1150033061號函辦理。 二、 為推動電競產業發展，新北市政府自107年起成立「新北電競基地」(新北市三重區重新路一段87號3樓)，並持續辦理電競產業人才培育課程。今(115)年將於3月開辦「新北ACGE產業學院」，涵蓋A(Animation，動畫)、C(Comic，漫畫)、G(Game，遊戲)及E(ESports，電競)四大類別，共16個主題課程，分別開設「基礎班」及「進階班」，以實務導向課程設計與專業分流培訓為核心，邀集產業講師、內容創作者及專業職人共同授課，透過專業課程安排與實作... 觀看完整文章

 

一、 依據教育部115年1月28日臺教資(六)字第1150009620號函辦理。 二、 為提升貴校對室內外空氣品質認知、應變及自主管理能力，辦理旨揭說明會。 三、 該說明會分為2場次線上課程及1堂數位課程，針對「校園空氣品質維護管理法規說明」、「空氣污染對健康影響及自我防護措施」、「室內空氣品質自主管理說明」等議題進行說明及介紹，場次資訊如下： (一) 線上場次1：115年4月14日(星期二)下午1時，線上會議室連結將於... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署115年1月29日臺教國署體字第1150008207號函辦理。 二、 請學校持續加強「菸害防制法」相關法規宣導，提醒學生避免於社群平臺或網路張貼、分享及展示菸品（含電子煙）、吸菸及使用電子煙行為之圖像、影片或文字內容，並強化媒體識讀、法治觀念教育及正確使用網路行為等，以降低學生受不當網路資訊影響而造成健康危害或違法風險。 三、 為強化校園菸（煙）害防制教育，國健署已委託製作「國小高年級學生菸害防制教學包」、「國中生電子煙防制教學包」及「菸害防制... 觀看完整文章

為持續協助各國中小達成前開規定，並使擔任國中小圖書館專業人員者具備相同之基礎知能，國教署業委託國立臺灣師範大學拍攝圖書資訊及閱讀推動相關專業課程，提供尚無圖書館專業人員之學校教職員修習，及已有圖書館專業人員之學校教職員增能，開設課程說明如下： (一)    115年「全國圖書教師磨課師課程（基礎）」：各國中小倘未具符合圖書館專業人員資格者，學校教職員可透由修習本課程並取得研習證明，以符合擔任國中小圖書館專業人員資格。 (二)    「資訊素養融入專題探究課程」及「數位閱讀課程」：各國中小圖書館專業人員得透由修習此2個課程，以取得每... 觀看完整文章

主旨： 檢送「桃園市政府115年度推動員工協助方案實施計畫」1份，請查照。 說明： 一、 為協助本府所屬員工解決可能影響工作效能之相關問題，並貫徹友善職場核心理念，每年度依需求調查結果，訂定員工協助方案(Employee Assistance Programs，下稱EAPs)年度推動計畫，115年度計畫結合「DEI–多元、公平與共融」精神及心理健康三級預防原則，以「身心充電，元氣滿點」、「多元關懷，友善同行」及「整合資源，全程相伴」為策略目標，發展各項身心健康促進措施，以提... 觀看完整文章

一、 依據中華民國114年8月1日桃教資字第1140070406號函辦理。 二、 研習內容： (一) 主題：(大園科技中心)【國中資科/國小資議】AI應用-燙金紅包袋設計與實作-場次1(一般教師) 時間：115/02/05(四)，10:00~12:00 地點：大園國中G棟4F數位製造教室 報名網址：... 觀看完整文章

一、 依據桃園市原住民族弱勢家庭資訊設備補助要點辦理。 二、 補助對象為設籍本市之低收入戶或中低收入戶，並符合下列規定者： (一) 申請人具原住民身分，但申請人獨力扶養未成年原住民子女者，不在此限。 (二) 戶內一人以上為國民小學至大學之在學學生。 三、 本補助所稱申請人，指年滿20歲，設籍本市低收入戶或中低收入戶戶內，自受理申請日起向前推算實際居住本市連續達1年以... 觀看完整文章

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一、 依據本局115年1月26日桃教中字第1150002539號函辦理。 二、 為提供學生展現新住民語言學習成果之機會，並激發學生學習新住民語言之興趣及動機，以提供學生觀摩學習機會，持續推動新住民子女語文教育，提升學生未來的競爭力，本局特舉辦旨揭競賽。 三、 旨揭計畫包含說故事暨歌謠共2項競賽，相關內容及注意事 項，說明如下： (一) 參加對象：本市公私立國小及國中114學年修習新住民語 文課程之在學學生，以校為單位報名參加，不得跨校。 (二) 語文別：東南亞七國語文(越南、印尼、 泰國、柬埔寨、 緬甸、菲律賓、馬來西亞)。 (三) 競賽規定： １、 說故事... 觀看完整文章