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文章列表

公文轉達 教學組長 - 綜合公告 | 2025-04-01 | 點閱數: 34
主旨: 檢送本校『高中英語文口說及寫作遊戲開發與推廣計畫』辦理之「SDGs飛英任務AI探索新紀元-四月份打卡簽到現金禮券週週抽」活動辦法1份,請鼓勵學生踴躍報名參加,請查照。 說明: 一、 依據教育部臺教資(三)字第1132700909號函辦理。 二、 為提升全國中小學及高級中學學生的英語口說與寫作能力,教育部『高中英語文口說及寫作遊戲開發與推廣計畫』推出「SDGs飛英任務AI探索新紀元-四月份打卡簽到現金禮券週週抽」... 觀看完整文章
資訊組長 - 綜合公告 | 2025-03-31 | 點閱數: 26
說明: 一、 依據桃園市政府教育局113年7月23日桃教資字第1130066478號函辦理。 二、 本月場次內容如下: (一) 主題:平鎮科技中心【國中生科】霍爾的魔法城堡 (科技教師)。 (二) 時間:114年4月25日(週五)13:00-16:00,合計3小時。 (三) 地點:平鎮國中自強樓二樓新興科技教... 觀看完整文章
生教組長 - 綜合公告 | 2025-03-31 | 點閱數: 21
一、依據本府新聞處114年3月25日桃新綜字第1140001479號函辦理。 二、宣導影片:https://drive.google.com/file/d/1LEGi6 ... FXp8ROLC/view?usp=sharing 三、附件為桃園市114年4月份交通安全宣導之影像素材。
公告 人事主任 - 綜合公告 | 2025-03-31 | 點閱數: 43
瑞梅國小「職場霸凌、職場暴力防治宣導及員工協助」宣導 如簡報  
admin - 綜合公告 | 2025-03-29 | 點閱數: 31
主旨:   說明: 一、 旨揭「第六屆國際太空站 KIBO 機器人程式設計挑戰賽」由美國國家航空暨太空總署(NASA)及日本宇宙航空研究開發機構(JAXA)合作,JAXA主辦,旨在普及日本國際太空艙(Kibo)在亞太地區的應用,提供學生學習太空機器人技 術 和 程 式 設 計 的 教 育 機 會 , 實 踐 永 續 發 展 目 標(SDGs)。臺灣預賽由本中心主辦,補助獲選團隊代表臺灣參與日本總決賽。 二、 ... 觀看完整文章
公告 admin - 綜合公告 | 2025-03-29 | 點閱數: 42
主旨: 檢送本府LED跑馬燈文字稿及LCD託播影(圖)片,請惠予協助運用貴機關電子看板或網站刊登訊息,請查照。 說明: 一、 旨揭宣導訊息包括:本府文化局「4月主題影展-當我們童在一起」、「蘋果劇團」、「桃園藝術巡演」、地方稅務局「114年使用牌照稅開徵」、市立美術館「2025桃源國際藝術獎」LED跑馬燈文字稿及本府文化局「4月主題影展-當我們童在一起」LCD託播影(圖)片。 二、 請各機關注意刊登訊息播放時間,如有過... 觀看完整文章
公文轉達 教學組長 - 綜合公告 | 2025-03-28 | 點閱數: 47
主旨: 函轉教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)委請國立臺灣師範大學(以下簡稱臺師大)辦理「114年度國中英語教師專業發展增能工作坊」及「114年度國小英語教師專業發展增能工作坊」報名簡章各1份,詳如說明,請查照。 說明: 一、 依據國教署114年3月24日臺教國署國字第1140028773號函辦 理。 二、 為提升國中小英語教師教學專業,國教署委請臺師大與學術交流基金會、財團法人語言訓練測驗中心、新加坡Smart... 觀看完整文章
公文轉達 教學組長 - 綜合公告 | 2025-03-28 | 點閱數: 33
主旨: 函轉客家委員會委託銘傳大學辦理「114年度全國中小學客家藝文競賽-客語對話能力競賽」線上指導老師培訓課程,請查照。 說明: 一、 依據銘傳大學114年03月24日銘校產業字第1140110260號函辦理(附件1)。 二、 為引導學生在校園中使用客語溝通,讓客語逐漸成為校園生活語言,特舉辦客語對話能力競賽;為讓各縣市公私立國民小學、國民中學及高級中等學校之參賽指導老師瞭解競賽模式以及符合競賽宗旨的正確對話樣態,達... 觀看完整文章
研習 教學組長 - 綜合公告 | 2025-03-28 | 點閱數: 51
主旨: 桃園市113學年度國小領域教學圈(第三區)-國語文素養導向之數位寫作教學工作坊,敬請薦派貴校教師參加,詳如說明,請查照。 說明: 一、 依據本市113學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫暨113年9月4日桃教中字第1130084297號函辦理。 二、 旨揭研習相關資訊如下: (一) 研習時間:114年4月30日(星期三)13:20-16:... 觀看完整文章
公文轉達 教學組長 - 綜合公告 | 2025-03-28 | 點閱數: 48
主旨: 本校東協人力教育中心舉辦「教育部114年度社會責任實踐計畫-2025教師輔導知能研習」,敬請推薦貴校教師及教支人員報名參加並予以公假,請查照。 說明: 一、 旨揭研習為增進教學現場教師輔導知能及自我情緒覺察,希冀透過本次研習提升現場教師及教支人員相關知能,配合個人及領域專業課程設計分享。 二、 參加對象:國小教師或教支人員。 三、 工作坊時間及主題: ... 觀看完整文章
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