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研習 資訊組長 - 研習訊息 | 2025-08-08 | 點閱數： 30
主旨： 舉辦「2025信誼動畫教師工作坊－動畫配音教學入門」，敬邀貴校教師報名參加，請查照。 說明： 一、 信誼基金會長期推動兒童動畫教育，自2019年起辦理「信誼兒童動畫獎－兒童創作組」，鼓勵兒童透過動畫說出自己的故事。 二、 本次工作坊以「動畫配音教學入門」為主題，聚焦於聲音表達與動畫創作的結合，邀請具備劇場、配音、聲音藝術背景之專業師資，設計兩日豐富課程，協助教師探索聲音表演的教學可能。 ... 觀看完整文章
資訊組長 - 綜合公告 | 2025-08-08 | 點閱數： 26
114課程計畫  
公告 資訊組長 - 綜合公告 | 2025-07-29 | 點閱數： 43
主旨： 檢送本府LED跑馬燈文字稿及LCD託播影（圖）片，請惠予協助運用貴機關電子看板或網站刊登訊息，請查照。 說明： 一、 旨揭宣導訊息包括：本府勞動局「身障徵才」、客家事務局「114客語中高級認證」、文化局「8月主題影展-禁忌映像」、就業職訓服務處「八德桃漾館現場徵才」LED跑馬燈文字稿及本府文化局「8月主題影展-禁忌映像」、桃園市住宅及都市更新中心「桃園都更推動師」LCD託播影（圖）片。 二、 請各機關注意刊登訊... 觀看完整文章
公告 資訊組長 - 綜合公告 | 2025-07-29 | 點閱數： 38
主旨： 有關本局提供之Adobe Creatlive Cloud軟體裝置授權將停止，並全面轉換為雲端授權一案，敬請配合辦理，請查照。 說明： 一、 依據本局113年12月13日桃教資字第1130123985號函續辦。 二、 為提升 Adobe Creative Cloud 軟體授權管理效能，並因應雲端服務發展趨勢，將全面停止現行裝置授權模式，統一採用雲端授權方式。 三、 ... 觀看完整文章
資訊組長 - 綜合公告 | 2025-07-28 | 點閱數： 34
說明： 一、 依據教育部114年7月21日臺教資通字第1142702342號函辦理。 二、 旨揭活動係教育部為協助教網中心及學校資訊人員強化校園網路管理與基礎維運能力。 三、 課程資訊摘要如下： (一) 上課時間：114年7月31日(星期四)10:00-11:00。 (二) 參加對象：教網中心夥伴及各國中小學... 觀看完整文章
公告 資訊組長 - 公文轉達 | 2025-07-25 | 點閱數： 36
主旨：   說明： 一、 依據行政院新聞傳播處114年7月22日院臺聞字第1145014970號函辦理。 二、 旨揭合輯為該處「雙就業雙照顧-補給站篇」及「雙就業雙照顧-櫃台篇」、內政部「消防防災e點通宣導短片」及「防颱宣導-當颱風來襲」，以及衛生福利部「登革熱防治-里長篇」共5支短片，因託播之短片涉及音樂著作等公播權，請協助於114年8月1日至31日期間下載運用，8月31日後勿再播出。 ... 觀看完整文章
公告 資訊組長 - 公文轉達 | 2025-07-21 | 點閱數： 46
主旨： 檢送本府LED跑馬燈文字稿，請惠予協助運用貴機關電子看板或網站刊登訊息，請查照。 說明： 一、 旨揭宣導訊息包括：本府財政局「菸酒衛教宣導」、客家事務局「2025桃園義勇季」、文化局「不一樣的馬村將軍」、「金玉琅琅」、桃園市住宅及都市更新中心「桃園都更推動師」LED跑馬燈文字稿。 二、 請各機關注意刊登訊息播放時間，如有過期之文字、影（圖）片，請協助下架該則訊息。 桃園市政府所屬電子看板... 觀看完整文章
研習 資訊組長 - 研習訊息 | 2025-07-17 | 點閱數： 52
主旨：   說明： 一、 依據國立陽明交通大學114年7月16日陽明交大人社研字第1140030662號函辦理。 二、 旨揭活動資訊摘要如下： (一) 活動時間：114年8月29日（星期五），上午9時至下午12時。 (二) 活動地點：桃園市中壢區新街國民小學（桃園市中壢區延平路176號）。 ... 觀看完整文章
活動 資訊組長 - 活動公告 | 2025-07-16 | 點閱數： 69
主旨：   說明： 一、 本校中亞聯大網路成癮防治中心受國教署委辦，將辦理2025青少年幸福不迷網：三天兩夜無網路住宿營隊（第30期）。 二、 活動詳細資訊： (一) 週末親子營隊日期與地點： 1、 營隊日期： (1) 營隊114年8月15日至... 觀看完整文章
競賽 資訊組長 - 競賽活動 | 2025-07-16 | 點閱數： 48
說明： 一、 依據國立臺灣師範大學114年7月9日師大工教字第1141018468號函辦理。 二、 旨案相關活動訊息如下： (一) 活動對象：就讀國內高中、國中小之在學學生(若為應屆畢業生請依原學籍報名)。 (二) 區賽暨市賽報名日期：114年9月1日(星期ㄧ)至9月26日(星期五)截止。 (三) 全國賽報名... 觀看完整文章
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