主旨： 檢送本局辦理「114桃園客語家庭2.0－屋下來講客 有影喔」活動宣傳海報電子檔，惠請協助宣傳並鼓勵所屬踴躍參與，請查照。 說明： 一、 為促進家庭成員於日常生活中以客語溝通並強化各家庭向心力與黏著度，特規劃客語家庭影片募集、競賽及多元增能活動，協助家庭成員了解自身在客語傳承中扮演的關鍵角色，使家庭彼此結盟並成為客語學習及使用的主力。 二、 本案影片募集及競賽自即日起至114年11月30日止，上傳講客影片即可參與... 觀看完整文章

主旨： 有關國立臺灣藝術大學邀請教育部國民教育中央輔導團自然科學領域分團、國立臺灣師範大學（以下簡稱臺師大）科學教育中心以及化學系合作辦理「114年度自然領域美學相關實驗課程」，請學校本權責核予參加教師公假出席，請查照。 說明： 一、 依據國立臺灣師範大學114年6月19日師大化學字第1141016466 號函辦理。 二、 旨揭研習資訊： (一) 臺師大場次： ... 觀看完整文章

114年行政中立、公務倫理宣導文稿內容 一、公務人員行政中立登載文字5則： (一) 「不分顏色，不分黨派，行政中立在於心中的那把公正尺。考試院公務人員保障暨培訓委員會提醒您。」 (二) 「公務人員行政中立，國家進步的動力。考試院公務人員保障暨培訓委員會提醒您。」 (三) 「行政中立，全民得益；依法行政，公平公正！考試院公務人員保障暨培訓委員會提醒您。」 (四) 「行政要中立，國家更安定。考試院公務人員保障暨培訓委員會提醒您。」 (五) 「堅守行政中立，全民共享福利。考試院公務人員保障暨培訓委員會提醒您。」 二、公務倫理與公義社會登載文字7則： (一)「公務人員應廉潔自持、利益迴... 觀看完整文章

@All 公務人員保障暨培訓委員會 函 地址：116205臺北市文山區試院路1之3號 承辦人：潘慧芬 電話：02-82367115 電子信箱：hfpan@csptc.gov.tw 受文者：桃園市政府 發文日期：中華民國114年6月20日 發文字號：公訓字第1142160201號 速別：普通件 密等及解密條件或保密期限： 附件：如說明二及說明三 (2160201A00_ATTCH1.pdf、2160201A00_ATTCH2.odt) 主旨：為強化行政中立觀念，本會辦理114年行政中立宣導暨抽 獎活動，請鼓勵同仁踴躍參與，並請賡續利用多元管道宣 導公務人員行政中立及公務... 觀看完整文章

實踐大學 函   地址：104336臺北市中山區大直街70號 聯絡人：謝妮芸 電子信箱：niniyun@g2.usc.edu.tw 聯絡電話：(02)25381111分機6111 傳真電話：(02)25336293   受文者：桃園市楊梅區瑞梅國民小學 發文日期： 中華民國114年6月23日 ... 觀看完整文章

主旨： 檢送行政院人事行政總處有關員工協助方案業務宣導影音短片一案，請查照。 說明： 一、 依行政院人事行政總處（以下簡稱人事總處）114年6月16日總處綜字第1141001140號書函辦理，並檢附原書函影本1份。 二、 人事總處為期推廣員工協助方案(以下簡稱EAP)政策推動重點，以增加辦理業務知能及提升服務品質，特製作旨揭影音短片置於該總處全球資訊網/公務人員/EAP專區/如何辦理EAP（https://www.dg... 觀看完整文章

(一) 防溺10招： １、 戲水地點需合法，要有救生設備與人員。 ２、 避免做出危險行為，不要跳水。 ３、 湖泊溪流落差變化大，戲水游泳格外小心。 ４、 不要落單，隨時注意同伴狀況位置。 ５、 下水前先暖身，不可穿著牛仔褲下水。 ６、 不可在水中嬉鬧惡作劇... 觀看完整文章

一、 依據教育部體育署114年6月17日臺教體署學(二)字第1140020175號函辦理。 二、 本次研習資訊如下： (一) 研習日期：114年8月1日至3日(星期五至星期日)。 (二) 研習地點：宜蘭720林道。 (三) 報名期限：114年6月23日起至114年7月4日止。 (四) 報名方式：請至「全國教師在... 觀看完整文章

主旨： 本局辦理114年「社區是我們的學校計畫」說明會，敬請貴校踴躍報名參與，請查照。 說明： 一、 為讓社區總體營造觀念融入教案內，向下扎根，本局推動「社區是我們的學校」的計畫，鼓勵本市小學教師及社區營造團隊，共同發展在地之社區營造行動方案，讓孩子認識生活環境與土地，透過議題共同關心並參與公共事務，培養孩童公民意識。 二、 本局訂於114年7月3日（星期四）上午10時，於桃園市政府勞動局南區培力中心－中綜合教室辦理旨... 觀看完整文章

主旨： 本校教育與學習科技學系領導與評鑑中心，辦理「114年中小學教育菁英專業培育班」，詳如說明，請貴校轉知並鼓勵所屬教育人員報名參加，請查照。 說明： 一、 本班課程結合國內知名教育領域專家學者與中小學校長授課，以培育未來優秀的學校行政人員。課程兼顧理論與實務，亦安排實作模擬練習，加強擔任校長與主任之實務經驗，有助提升學校經營效能。 二、 完成本學分班課程之學員，於參加桃園市政府中小學候用校長、主任甄試時，於甄審積分... 觀看完整文章