一、    鑒於暑假將至，為能協助有家庭教育需求之民眾能及時因應需求，敬請貴校協助將本中心服務資源資訊轉知有需求之學生家長，俾利其運用。 二、    本中心提供之服務及資源如下： (一)    小桃家線上諮詢室：提供年滿18歲以上之桃園市民每月一次之線上諮詢服務，倘有親職教養、家人關係及家庭資源管理議題，歡迎逕至本中心網站申請及預約（預約連結：https://reurl.cc/oZWOY5）。 (二)    412-8185家庭教育諮詢專線：週一至週五上午9點至12點，... 觀看完整文章

一、    依據本局委託國立臺北教育大學辦理「114年度教師諮商輔導支持服務」行政契約書辦理。 二、    為增進本市教師全人成長及自我覺察，有機會紓解工作壓力以達身心健康之效，國立臺北教育大學(心理諮商曁健康促進研究中心)自114年度7月至8月，規劃辦理6場次教師線上研習課程。倘有需求之教師，可逕至下列官網(https://reurl.cc/eMqmax)瀏覽教師線上研習課程說明與報名連結。 三、    如有旨揭研習課程相關疑問，請逕洽國立臺北教育大學教師支持方案專用信箱psycsupport@ma... 觀看完整文章

一、    為幫助今年即將升小一的孩子順利銜接小學生活，信誼基金會提供線上課程「做好幼小銜接 快樂上小學」讓新生家長免費觀看，由北市大附小資深教師張偉萍主講，透過3堂課程帶爸媽認識小學世界，陪伴孩子上小學。三堂課主題如下： 第一堂：新課綱下的小一新挑戰 第二堂：團體紀律的適應與學習 第三堂：小一學習4大挑戰 二、    本線上課程完全免費，並舉辦「升小一任務挑戰GO」線上活動，即日起～2025/7/31止，陪孩子一起挑戰答題，了解上小學所需的生活自理與基本認知準備，抽《好好讀小學堂》2025年新書！課程網址：https://h... 觀看完整文章

一、    依據桃園市高級中等以下學校特殊教育學生情緒及行為問題專業支援團隊實施計畫及龍岡國民中學114年5月13日岡國情支字第1140003825號辦理。 二、    本案研習資訊如下(詳如實施計畫)： (一)    研習對象： １、    112學年度社會技巧工作坊成員或113學年度社會技巧工作坊成員。 ２、    本市之特教教師或專輔老師。 ３、    本市有興趣之普通班教師。 (二) &... 觀看完整文章

送本校特殊教育中心辦理特教實務進階研習相關實施計畫，協請貴單位協助轉知所屬國小及幼兒園、國高中特教教師、普通班教師逕至教育部全國特殊教育資訊網依各場次報名參加，請查照。 說明： 一、研習資訊如下： (一)研習主題：媒材變身術—具象化特殊教育教材多元科技的應用 １、研習時間：114年7月10日（星期四）9時至17時40分。 ２、研習講座：林俞君老師。 ３、研習地點：臺北市立大學勤樸樓1樓C115教室（臺北市中正區愛國西路1號）。 (二)研習主題：AI賦能資優教育：人工智慧在教學設計的創新與應用 １、研習時間：114年7月14日（星期一）9時至17時40分。 ２、研習講座：吳... 觀看完整文章

一、    依據本府社會局114年6月16日桃社障字第1140052582號函辦理。 二、    本案預計表揚對象35名，分述如下： (一)    模範身心障礙者：設籍本市，領有身心障礙證明者，計表揚10人。 (二)    模範身心障礙家庭照顧者：設籍本市，親自長期照顧領有身心障礙證明者之家屬，計表揚10人。 (三)    模範身心障礙服務人員：推行身心障礙福利有功人員且實際於本市提供身心障礙者服務，計表揚15人。 三、 &n... 觀看完整文章

一、    依據本局委託國立臺北教育大學辦理「114年度教師諮商輔導支持服務」行政契約書辦理。 二、    為增進本市教師全人成長及自我覺察，有機會紓解工作壓力以達身心健康之效，國立臺北教育大學(心理諮商曁健康促進研究中心)114年度暑假規劃辦理3場次實體工作坊。倘有需求之教師，可逕至下列官網(https://reurl.cc/Gn1olA)瀏覽實體工作坊課程說明與報名連結。因實體工作坊名額有限，將統一開放於同年6月25日上午9點開放報名。 三、    如有旨揭實體工作坊相關疑問，請逕洽國立臺北教育大... 觀看完整文章

一、    依據桃園市政府教育局114年5月22日桃教特字第1140044742號辦理。 二、    參加對象: 113學年度國小三~六年級對美術有興趣之學生 三、    課程時間:114年8月27日(三) 8:40~15:50 四、    上課地點:美術班創作教室 五、    報名方式:採線上報名填寫google表單，自114年6月16日(一)12:00開放報名，請於114年6月20(五)12:00前填寫完畢以完成報名，報名連結: ht... 觀看完整文章

一、    依據本市114年度友善校園學生事務與輔導工作執行計畫暨教育部生命教育推動方案辦理。 二、    本案涉及教育部國民及學前教育署114年度中央對直轄市及 縣市政府一般性補助款考核，本年度考核項目「校長及教職員參與校園學生自我傷害辨識與防治處遇知能研習」， 明定教職員參訓率90%以上，，先予敘明。 三、    本次研習依參訓對象辦理3場次，實施計畫詳如附件一，後續將另案提供旨揭3場次研習課程錄製影片，供學校提供教職員參訓參考運用，研習課程資訊如下： (一)    ... 觀看完整文章

一、    依據本局114年3月28日桃教特字第1140028283號函及中埔國小114年5月8日埔小特字第1140003202號函辦理。 二、    依據特殊教育法第7條規定：「(第2項)各級學校與幼兒園承 辦特殊教育業務人員及特殊教育學校之主管人員，應進用具 特殊教育相關專業者。(第3項)前項所稱具特殊教育相關專業 ，指修習特殊教育學分三學分以上，或參加各級主管機關辦 理之特殊教育專業研習五十四小時以上者。」 三、    本案課程培訓摘要如下：(詳如實施計畫) (一)   &... 觀看完整文章