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文章列表

研習 資訊組長 - 研習訊息 | 2025-09-26 | 點閱數: 64
主旨: 檢送本校辦理桃園市大園自造教育及科技中心114年10月份教師增能研習一案。詳如說明,請查照。 說明: 一、 依據中華民國114年8月1日桃教資字第1140070406號函辦理。 二、 研習內容: (一) 主題:【國中生科/國小科議】從設計到製作:我的手作雷雕板夾(一般教師) 時間:114/10/1... 觀看完整文章
研習 文書組長 - 研習訊息 | 2025-09-22 | 點閱數: 49
一、    依據財團法人台灣優良農產品發展協會114年9月11日優農字第1140003508號函辦理。 二、    旨揭活動期藉由校園紮根,透過學校老師的解說及國產豬肉專業講師引導與互動,讓學童從認識國產食材進而支持在地農業並了解國產章Q優良豬肉的特色及優點。 三、    活動說明對象: (一)    全國公私立國小及國中教師、實習教師及營養師。 (二)    場次:10場。(教材補助金新台幣3,000元/場) (三) &nb... 觀看完整文章
研習 文書組長 - 研習訊息 | 2025-09-22 | 點閱數: 53
一、    依據社團法人台灣兒童食育協會114年9月10日兒食協會字第1140910001號函辦理。 二、    辦理場次: (一)    台中場時間:114年11月1日,地點:臺中市烏日區光華街1號,報名截止日:10月23日。 (二)    台北場時間:114年11月15日,地點:台北市中山區長安西路5巷2號,報名截止日:11月6日。 三、    活動費用:每場999元(含午餐)。 四、    採線上報名... 觀看完整文章
研習 資訊組長 - 研習訊息 | 2025-09-19 | 點閱數: 59
主旨: 檢送桃園市平鎮自造教育及科技中心辦理114年10月份教師研習資訊,詳如說明,請查照。 說明: 一、 依據桃園市政府教育局114年8月1日桃教資字第1140070406號函辦理。 二、 本月場次內容如下: (一) 主題一:平鎮科技中心【國中生科】乘風啟動:從原理到實作的動手學風機 (科技教師)。 1、 ... 觀看完整文章
研習 衛生組長 - 研習訊息 | 2025-09-18 | 點閱數: 67
一、 依本局114年9月1日桃教體字第1140084841號(諒達)續辦。 二、 本案各分區座談會報名資訊更正及補充說明如下: (一) 第二場次: 1、 日期:114年10月17日(星期五)。 2、 地點:福豐國中。 3、 活動編號: (1) 高國中場(上... 觀看完整文章
研習 資訊組長 - 研習訊息 | 2025-09-17 | 點閱數: 53
主旨:   說明: 一、 依據中華民國 114 年 8 月 1 日 桃教資字第 1140070406 號函辦理。 二、 各場次主題內容如下: (一) 場次一: 1、 主題:【數位遠距教學】Google 協作平台。 2、 時間:114年10月3日... 觀看完整文章
研習 資訊組長 - 研習訊息 | 2025-09-17 | 點閱數: 59
    說明: 一、 依據國教署114年6月30日臺教國署國字第1145502361號及114年7月24日臺教國署國字第1145503370號函辦理。 二、 114年10月份研習課程共計四場次,臚列如下: (一)場次一: 1、研習主題:生科競賽分享。 ... 觀看完整文章
研習 資訊組長 - 研習訊息 | 2025-09-17 | 點閱數: 58
主旨: 轉知國立臺北教育大學辦理「B5-1生成式AI與教育應用工作坊」研習一案,請查照。 說明: 一、 依據國立臺北教育大學114年9月12日北教大資科字第1140550078號函辦理。 二、 旨揭工作坊資訊如下: (一) 課程內容: 1、 AIED (AI in Education)。 ... 觀看完整文章
研習 資訊組長 - 研習訊息 | 2025-09-16 | 點閱數: 47
主旨: 轉知國立臺中教育大學辦理「B4各領域/科目、議題數位教學工作坊-數學」研習一案,請查照。 說明: 一、 依據國立臺中教育大學114年9月11日臺中大學資統字第1142061797號函辦理。 二、 為鼓勵教師提升數學素養及運用資訊科技於教學之能力,規劃旨揭研習,資訊如下: (一) 場次一 1、 時間:1... 觀看完整文章
研習 資訊組長 - 研習訊息 | 2025-09-15 | 點閱數: 44
主旨: 本校辦理「START AI 智慧小車入門研習」教師研習系列活 動,請惠予公告周知並鼓勵所屬教師踴躍參加,請查照。 說明: 一、 依據桃園國小114學年度THSD 實施計畫辦理。 二、 研習內容說明如下: (一) 主題一:AI 小車入門(一)程控小車。 1、 時間:114年 9月17 (星期三)下午 1... 觀看完整文章
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