一、    依據財團法人中國生產力中心114年9月4日中在字第1142100434 號函辦理。 二、    為帶動國產豬肉從學校午餐延伸至家庭餐桌，旨揭活動針對國小生、國中生設計認識豬肉之學習單，希透過學生與家庭成員一同紀錄、實踐並完成學習單的過程，提升對國產豬肉的認知及應用。 三、    旨揭活動資訊如下： (一)    報名時間：即日起至10月31日(星期五)止。 (二)    活動網址：www.sherlockpig.url.tw。... 觀看完整文章

主旨： 檢送教育部國民及學前教育署(下稱國教署)辦理「114學年度科技教育創意實作競賽辦法」1份，詳如說明並請踴躍參與，請查照。 說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署114年8月29日臺教國署國字第1140084038號。 二、 為強化國民中小學學生之科技素養，期望透過競賽方式，培養學生創造思考、問題解決與運算思維等能力，國教署委請國立臺灣師範大學及國立科學工藝博物館承辦旨揭競賽。 ... 觀看完整文章

主旨： 檢送國立臺灣師範大學辦理「2026 IEYI世界青少年發明展：臺灣選拔賽」簡章1份，請查照。 說明： 一、 依據國立臺灣師範大學114年8月27日師大工教字第1141023254號函辦理。 二、 旨揭活動訊息如次： (一) 初審報名日期：114 年10月1日(星期三) 9時至10月31日(星期五) 17時截止。 ... 觀看完整文章

一、 依據本府環境保護局114年7月30日桃環綜字第1140064131號函辦理。 二、 為鼓勵社會大眾關注環境議題，發掘並訴說與環境相關的故事，特舉辦「114年度環境教育繪本創作徵件活動」，邀請民眾以環境故事或議題為背景，自由發想創作繪本。創作形式不拘，可為真人真事、擬人化手法，或任何具創意的表現方式。 三、 本活動將徵選出優良作品，作為未來環境教育教學素材，藉此提升民眾與學生對環境教育五大目標的認識與實踐，透過故事創作與閱讀，激發珍惜故鄉土地的情感，達到共同維護環境永續之... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立臺灣師範大學114年7月9日師大工教字第1141018468號函辦理。 二、 旨案相關活動訊息如下： (一) 活動對象：就讀國內高中、國中小之在學學生(若為應屆畢業生請依原學籍報名)。 (二) 區賽暨市賽報名日期：114年9月1日(星期ㄧ)至9月26日(星期五)截止。 (三) 全國賽報名... 觀看完整文章

主旨：   說明： 一、 為推廣海洋科學與科技概念，鼓勵學生「動手做」、發揮創意與巧思、培養運用STEAM跨科領域知識及增加解決問題的精神與能力，並提供深度認識與體驗海洋科技的機會。 二、 參加對象：(1)國中小組：國小5年級至國中3年級；(2)高中職組：高中職1年級至3年級。由各校推派學生或學生自行組隊參加。 三、 競賽獎勵：參賽隊伍頒發參賽證明，決賽... 觀看完整文章

一、 依據財團法人天下雜誌教育基金會114年7月2日天教字第1140000037號函辦理。 二、 2001年天下雜誌推出《319鄉向前行》啟發在地教育，2015年進一步出版《微笑台灣款款行》帶領國人發現台灣城鄉之美，同年度「微笑台灣創意教案」徵件活動啟動。並於2024年升級為「永續台灣創意教案」，聚焦聯合國SDGs，培養永續行動力。2025年，我們結合產官學力量，將以ESD推動SDGs，希望與各界共創一個環境、社會、經濟三方永續的未來。 三、 為促進國際間的教育交流，今年本活... 觀看完整文章

一、    依據農業部農糧署114年6月26日農糧果字第1141121559號函辦理。 二、    為落實食農教育理念，逐步引導國人深入文化底蘊和生活型態，回溯飲食、農業及環境之間的連結，透過舉辦國產水果趣味繪畫比賽，引導學童主動探索國產水果從產地到餐桌的無限想像，報名資訊說明如下： (一)    活動主題：請以指定之「國產水果」挑選一種品項為主題，以具風土特色、家鄉情懷最佳，可自由創作。 (二)    指定品項：香蕉、鳳梨、木瓜、荔枝、龍眼、芒果、葡萄 、番石榴、蓮霧... 觀看完整文章

一、 依據教育部114年6月25日臺教資(六)字第1142701979號函辦理。 二、 為落實國家環境教育綱領及十二年國民基本教育課程綱要環境教育議題融入之學習規劃，推展學校環境行動，並實踐淨零綠校園目標，爰辦理旨揭競賽。 三、 旨揭競賽內容重點說明如下： (一) 參加對象：國小組(國小四至六年級學生)、國中組(七至九年級學生)。 (二) 實作競賽型式：以環境教育項... 觀看完整文章

一、 依據台灣健康聯盟114年6月25日台灣健康聯盟字第1140000015號函辦理。 二、 為配合教育部推廣生理教育及落實校園性平教育，該聯盟與生理用品企業合作，共同推動「Team Girls!挺女孩」線上教材，並舉辦生理教育班級競賽之線上活動，鼓勵教師運用該線上教材進行教學，強化學生對生理教育與性別平等意識的重視。 三、 「Team Girls!挺女孩」線上教材業於活動網站(https://girls.sofy.com.tw/newsite/index.php)發布，可自... 觀看完整文章