112年兒童藝術師資認證考試及112學年兒童藝術師資研習班

:::

文章列表

112年兒童藝術師資認證考試及112學年兒童藝術師資研習班

公告教學組長 - 綜合公告 | 2023-05-17 | 點閱數： 256

一、為建立兒童藝術教育師資(美術類)教學能力認證化，將於112年7月8日、7月9日舉行112年兒童藝術師資認證考試，相關簡章詳如附件1。二、兒童藝術師資研習(美術類)相關研習課程，包含：兒童發展與教育心理學、課程設計與教學、藝術概論、兒童美術展演、兒童美術教材教法、兒童美術實務、靜物水彩入門等課程，相關簡章詳如附件2。三、課程詳情及報名網站https://eec.ntua.edu.tw/。四、課程諮詢請洽國立臺灣藝術大學推廣中心：(... 觀看完整文章

112學年度中央課程與教學輔導諮詢教師團隊新任團員遴選案

公告教學組長 - 綜合公告 | 2023-05-17 | 點閱數： 194

一、依據教育部國民及學前教育署112年5月8日臺教國署國字第1120060095號函辦理。二、檢附旨案新任團員遴選簡章1份，擇要說明如下： (一) 遴選資格：教師應為國中小現職合格教師，具備五年以上合格教師之教學服務年資及三年以上直轄市、縣（市）輔導團兼任輔導員或二年以上直轄市、縣（市）輔導團專任輔導員資歷。具備特殊資歷（如power 教師）或條件者，直轄市、縣（市）輔導團年資得酌予縮短。 (二) 得向教育部國民及學前教育署推薦央團教師之單... 觀看完整文章

教育部「教育家」網站112年度徵件活動「我這樣做！讓生活成為最好的學習」

公告教學組長 - 綜合公告 | 2023-05-16 | 點閱數： 258

一、依據教育部112年5月4日臺教師(三)字第1122601706號函辦理。二、為表彰優秀教師、樹立典範，規劃專屬教學現場教師相互經驗分享及心靈交流之網站，教育部委託親子天下股份有限公司建置「教育家」網站（https://teachersblog.edu.tw），請轉知教師運用推廣。三、因應人工智慧時代的來臨，「教育家」網站辦理112年度徵件活動，期待教師們分享如何培養學生適應生活和未來挑戰的核心素養能力，以及在教學現場，如何透過不同工具、教學策略，以落實課堂所學實際應用於... 觀看完整文章

教育部已完成「以本土語言標注臺灣地名計畫（第2階段）」

公告教學組長 - 綜合公告 | 2023-05-16 | 點閱數： 197

主旨：轉知教育部已完成「以本土語言標注臺灣地名計畫（第2階段）」，相關成果惠請貴校多加利用並協助宣傳一案，請查照。說明：一、依據本府112年5月3日府客文字第1120117077號函辦理。二、旨揭計畫建置包括國內行政區、聚落、自然實體、公共設施及街道名等五大類別，總計7,207筆地名資料，地名清單及語音檔等各項成果，採用「創用CC－姓名標示 3.0臺灣授權條款」釋出供各界免費使用。三、計畫成... 觀看完整文章

轉發「善政市長給家長的一封信」

公告衛生組長 - 綜合公告 | 2023-05-12 | 點閱數： 277

一、依據本府衛生局112年5月9日桃衛健字第1120042736號函辦理。二、衛生福利部統計，肺癌為本市癌症死亡率首位，且40歲以上發生肺癌的機會愈來愈高，為此本市推動低劑量電腦斷層（LDCT）檢查，並希冀透過給家長的一封信，使家長瞭解肺癌防制相關識能，更主動關心自身的健康，提升符合資格者參與篩檢。三、檢附「善政市長給家長的一封信」電子檔或請逕至本局網站首頁（http://www.tyc.edu.tw/）/便民服務/檔案下載/ 公務檔案下載/分類：體育保健科下載。

112年度高級中等學校閩客語文暨閩東語文教學支援工作人員培訓課程、認證實施計畫

公告教學組長 - 綜合公告 | 2023-05-10 | 點閱數： 200

一、依據教育部國民及學前教育署112年5月3日臺教國署原字第1120058302號函辦理。二、為儲備高級中等學校閩南語文、客語文暨閩東語文師資，提高閩客語及閩東語課程之教學品質，落實閩客語文及閩東語之傳承，並滿足各學校本土語文師資需求，爰教育部國民及學前教育署委託國立臺南大學辦理旨揭認證培訓計畫。三、 112年度高級中等學校閩客語文暨閩東語文教學支援工作人員培訓課程、認證考試相關資訊可至計畫官網查詢：https://ipse.ntcu.edu.tw/。四、 &n... 觀看完整文章

112年「國小自然與生活科技學習領域初階教學知能課程」2學分班、「國小自然科學實驗研究」2學分班

公告教學組長 - 綜合公告 | 2023-05-10 | 點閱數： 210

一、依教育部 112年4月20日臺教師(三)字第1122600858號函辦理。二、開班特色：透過辦理「國小自然與生活科技領域初階教學知能課程」2學分班、「國小自然科學實驗研究」2學分班，協助教師取得勝任教學所需之經驗與知能，鼓勵教師通過自然領域專長之加註，藉此為精進教師專業知能，確保國民小學自然科學領域的教學品質，強化國民小學自然實驗動手操作能力，達成自然科學領域各階段的能力指標，特規劃此開班計畫。三、招生對象：現職國民小學合格在職專任教師，並具有自然教學時數每周至少3節、... 觀看完整文章